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關于印發(fā)2012年全省建設教育培訓工作要點的通知

2012/3/19 湖南建設人力資源網(wǎng) 點擊:5634

 
 
湘建人教函〔2012〕75號
 
關于印發(fā)2012年全省建設教育培訓工作要點的通知
 
各市州住房和城鄉(xiāng)建設局(建委、規(guī)劃建設局),邵陽市建工局,有關單位:
      現(xiàn)將《2012年全省建設教育培訓工作要點》印發(fā)給你們,請結合本地區(qū)、本單位實際,認真貫徹落實。
 
 
 
 
二O一二年三月十二日
 
 
 
 
 
 
主題詞:城鄉(xiāng)建設  人事教育  工作  要點  通知
 
 
 
 
 
 
2012年全省建設教育培訓工作要點
 
      2012年,我省建設教育培訓工作的總體思路是:以科學發(fā)展觀和科學人才觀為指導,以深化服務為宗旨,以發(fā)展需求為導向,以能力建設為核心,以擴大人才總量、提高隊伍整體素質(zhì)為目標,圍繞全省住房城鄉(xiāng)建設中心工作,切實抓好建設教育培訓,為促進全省住房城鄉(xiāng)建設事業(yè)健康發(fā)展提供人才智力支持。
      一、以能力建設為核心,統(tǒng)籌推進各類人才教育培訓。
      1.加強干部教育培訓。探索干部教育培訓新途徑,拓寬培訓形式,加大培訓力度。通過初任培訓、任職培訓、專門業(yè)務培訓、在職培訓以及在職自學、自主選學、輪崗交流、掛職鍛煉等多種形式,對全體干部進行多渠道、多層次、多類型的培訓。圍繞住房城鄉(xiāng)建設發(fā)展的重點難點問題,通過舉辦各種形式的研修班、培訓班、學習班,分期分批對縣以上住房城鄉(xiāng)建設系統(tǒng)行政領導干部輪訓,提高領導干部的創(chuàng)新能力、科學決策能力和依法行政能力,建設一支政治堅定、業(yè)務精通、清正廉潔、作風優(yōu)良的建設系統(tǒng)干部隊伍。
      2.加強專業(yè)技術人員教育培訓。以提高專業(yè)水平和創(chuàng)新能力為核心,以高層次人才和緊缺人才為重點,加強專業(yè)技術人員教育培訓,督促抓好建設類執(zhí)業(yè)師繼續(xù)教育。針對新型城鎮(zhèn)化、新農(nóng)村建設、保障性住房建設、建筑節(jié)能減排等重大工作面臨的人才需求,有計劃分專題進行培訓。全面實施專業(yè)技術管理人員崗位培訓和繼續(xù)教育,規(guī)范崗位資格管理。按照住房和城鄉(xiāng)建設部統(tǒng)一部署,組織做好實施《建筑與市政工程施工現(xiàn)場專業(yè)人員職業(yè)標準》宣貫工作。組織2010年度取得崗位資格證書的建筑業(yè)企業(yè)專業(yè)技術管理人員開展繼續(xù)教育和證書復檢換證工作。抓好建筑施工企業(yè)“三類人員”和建設工程質(zhì)量檢測技術人員繼續(xù)教育,進一步完善安全生產(chǎn)培訓考試管理和檢測技術人員培訓考核,提高從業(yè)人員技術水平和業(yè)務能力。
      3.組織境外培訓。多渠道、多專題組織和選派系統(tǒng)內(nèi)各級領導干部以及中高級專業(yè)技術人員和企業(yè)管理人員參加出國(境)培訓,加強創(chuàng)新型人才隊伍建設。按照國家外專局批準的出國培訓計劃,承辦相關培訓班,學習和借鑒國(境)外先進經(jīng)驗。
      4.加強建筑業(yè)農(nóng)民工培訓。制定下發(fā)建筑業(yè)農(nóng)民工“十二五”培訓規(guī)劃。開展建筑業(yè)農(nóng)民工培訓與職業(yè)技能鑒定年度考核,確保完成4萬人職業(yè)技能鑒定任務和2.5萬建筑業(yè)農(nóng)民工骨干培訓任務。強化建筑工地起重機械特種作業(yè)人員培訓考核,實行持證上崗;舉辦建筑起重機械特種作業(yè)人員培訓骨干師資班,加強師資培訓。會同建管、安監(jiān)等部門和單位,聯(lián)合開展全省建筑工地創(chuàng)建農(nóng)民工學校及施工作業(yè)人員持證上崗情況專項督查,落實農(nóng)民工學校創(chuàng)建“應辦盡辦”要求,逐步消除無證上崗、人證不符現(xiàn)象。開展全省“十佳”農(nóng)民工學校和優(yōu)秀農(nóng)民工學校評選表彰活動。
      5.加強高技能人才培訓。把高技能人才培養(yǎng)納入“十二五”建筑業(yè)農(nóng)民工培訓重點項目,會同相關部門逐年安排培訓計劃,改善建設行業(yè)技能人才隊伍結構,逐步提高高技能人才(高級工、技師、高級技師)占技能人才總數(shù)的比例。加強對高技能人才培訓的組織管理,支持行業(yè)內(nèi)“高技能人才培訓定點機構” 承擔全行業(yè)技師、高級技師培訓任務。2012年全省全行業(yè)培訓鑒定技師高級技師500人以上,培訓鑒定任務列入年度目標考核內(nèi)容,
      二、以改革創(chuàng)新為動力,創(chuàng)新人才評價考核方法。
      6.創(chuàng)新建筑業(yè)企業(yè)專業(yè)技術管理人員崗位資格能力測試辦法。修改完善《湖南省建筑業(yè)企業(yè)專業(yè)技術管理人員崗位資格管理暫行辦法》,改革建筑業(yè)企業(yè)專業(yè)技術管理人員崗位資格認定能力測試辦法。修訂完善建筑業(yè)企業(yè)專業(yè)技術管理人員崗位資格考試大綱,建立資格認定能力測試題庫;創(chuàng)建“建筑業(yè)企業(yè)專業(yè)技術管理人員崗位資格考試考務管理與服務平臺”,建設全省崗位資格考試網(wǎng)絡系統(tǒng)。從2012年起,建筑業(yè)企業(yè)專業(yè)技術管理人員崗位資格考試實施網(wǎng)絡化無紙考試。
      7.進一步完善專業(yè)技術人才評價選拔機制。根據(jù)德才兼?zhèn)湟?,完善以業(yè)績?yōu)楹诵?,突出品德、知識、能力等要素的專業(yè)技術人才評價指標體系和評價機制。深化土建專業(yè)技術人員職稱改革,繼續(xù)完善初中級專業(yè)技術資格 “以考代評”、高級專業(yè)技術職務任職資格“考評結合”制度,改革考試內(nèi)容與方法,強化考試監(jiān)督管理;完善土建工程專業(yè)高級職稱評審辦法,規(guī)范申報和評審程序,公示評審申報材料,完善評價標準,提高評審質(zhì)量,健全評審機制,建立科學規(guī)范、公平公正的人才評價和選拔機制。
      8.完善建設職業(yè)技能培訓鑒定模式。會同省人力資源和社會保障廳開展全省建設職業(yè)技能培訓鑒定工作現(xiàn)狀調(diào)查,完善建設行業(yè)職業(yè)技能鑒定工作機制,規(guī)范鑒定程序、證書發(fā)放及管理,建立符合國家職業(yè)資格制度和建設行業(yè)實際的鑒定工作體系。加強行業(yè)職業(yè)技能鑒定站建設,提高從業(yè)人員技能水平。舉辦考評員培訓班,提升鑒定能力,確保鑒定質(zhì)量。
      三、以服務發(fā)展為指導,完善建設教育培訓工作機制。
      9.建立專業(yè)技術人員繼續(xù)教育培訓服務平臺。會同省人力資源和社會保障廳制定下發(fā)全省住房城鄉(xiāng)建設系統(tǒng)專業(yè)技術人員繼續(xù)教育實施辦法,規(guī)范繼續(xù)教育管理,完善專業(yè)技術人員繼續(xù)教育制度。開發(fā)“建設類專業(yè)技術人才遠程繼續(xù)教育系統(tǒng)”,對全省初中高級專業(yè)技術人員和建筑業(yè)企業(yè)專業(yè)技術管理人員進行多層次、多媒體、跨區(qū)域的遠程教育培訓服務。
      10.加強對高技能人才培養(yǎng)工作的指導。完成《湖南省住房城鄉(xiāng)建設行業(yè)高技能人才培訓鑒定工作模式研究》,爭取省人力資源和社會保障部門的支持,出臺《湖南省住房城鄉(xiāng)建設行業(yè)高技能人才培養(yǎng)工作意見》,充分發(fā)揮行業(yè)對高技能人才培訓鑒定的主導作用和管理優(yōu)勢。指導完成關于建設高技能人才培養(yǎng)機制課題研究等項目,積極支持建筑業(yè)高技能人才培訓基地建設。組織開發(fā)建筑施工主要工種技師、高級技師培訓教學計劃和培訓教材,加強教學基礎建設和師資建設,提升全行業(yè)高技能人才培訓能力。
      11.積極探索建立農(nóng)民工培訓資金保障機制。完成相關課題研究,探索適應農(nóng)民工培訓經(jīng)費統(tǒng)籌管理的辦法,破解建筑業(yè)農(nóng)民工培訓資金投入難題。加強建設主管部門對企業(yè)投入的監(jiān)督,敦促企業(yè)按規(guī)定足額提取教育培訓經(jīng)費用于建筑業(yè)農(nóng)民工培訓,并由建設主管部門歸集企業(yè)部分教育培訓資金,統(tǒng)一管理,統(tǒng)籌安排,以保障建筑業(yè)農(nóng)民工培訓經(jīng)費的有效使用和培訓工作的持續(xù)健康發(fā)展。同時,支持建設類職業(yè)院校、培訓機構積極參與培訓項目投標,爭取政府補貼,落實各級財政投入用于建筑業(yè)農(nóng)民工培訓資金渠道。
      12.加強建設類專業(yè)人才培養(yǎng)工作指導。貫徹落實住房和城鄉(xiāng)建設部、教育部《關于加強建設類專業(yè)學生企業(yè)實習工作的指導意見》(建人〔2012〕9號),指導做好建設類專業(yè)學生企業(yè)實習工作,完善相關政策措施,加強專業(yè)實訓、實習基地建設,促進校企合作、產(chǎn)學結合、工學結合,努力探索應用型、技能型人才培養(yǎng)模式,使學校培養(yǎng)的人才更加適合行業(yè)需求,為建設事業(yè)的發(fā)展提供高質(zhì)量的人力資源保障。完善大學生結構設計競賽機制,根據(jù)全國大學生結構設計競賽模式和省內(nèi)高校要求,積極與省教育廳協(xié)調(diào),將原由省住房和城鄉(xiāng)建設廳獨家主辦的全省大學生結構設計競賽,改為省住房和城鄉(xiāng)建設廳與省教育廳聯(lián)合舉辦,進一步提高大賽的權威性、專業(yè)性,擴大賽事影響。支持相關高校辦好湖南省第五屆土木類大學生結構設計競賽活動。支持湖南城建職業(yè)技術學院通過優(yōu)化師資隊伍、改善辦學條件、強化專業(yè)特色、增強服務能力,將建筑工程技術專業(yè)建成省級示范特色專業(yè);支持湖南建筑職教集團創(chuàng)建省級示范性職教集團。
      13.完善多部門良性互動機制。加強與人力資源和社會保障、教育、財政、農(nóng)業(yè)等相關部門的協(xié)調(diào),爭取理解和支持;突出協(xié)調(diào)配合,充分發(fā)揮建管、安監(jiān)、招投標、造價等部門的管理優(yōu)勢,建立多部門參與合作的工作機制,促進培訓工作的良性互動。
 

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